恒大皇马足校 10名恒大足校学生入国少

恒大皇马足校 10名恒大足校学生入国少

一位长期在广州某小学从事青少年足球训练的基层教练对记者说：“恒大足校的思路在我看来是对的，重视文化教育，抓住了家长的心理。”

学生文化教育和足球培训的时间配比达到8:2，国家体育总局科教司司长蒋志学说：“从没想到足球学校可以这样办！”

国内传统的足球学校，多是挂着学校名义的足球特训班，文化课可有可无，专项训练热火朝天。恒大集团主席许家印在今年两会的提案中，提出“新型足校”模式——即在完整的中小学文化教育的基础上，增加足球专业培养的特色学校。

采访中，刘江南说，“新型足校”就是恒大足校。这里，有140多位文化教师，其中不乏教授、特级教师等；还配备了20多名皇马派来的西班牙教练，辅以国内100多位本土教练。学生在保证文化学习的基础上进行足球训练，日常文化课时安排与一般学校无异，晚上还要强制安排一个半小时的晚自习。从文化课和足球课的时间配比看，达到8:2！难怪，本月5日，来恒大足校考察的国家体育总局科教司司长蒋志学说：“在来这里之前，从没想到足球学校可以是这个样子，可以这样办！” 蒋志学甚至认为，恒大足校的办学模式有可能破解困扰中国体育科教界几十年的难题，那就是体教结合和青少年可续训练。

刘江南曾率队去西班牙皇马俱乐部考察，他很羡慕西班牙95%的青少年都在踢球，但更钦佩西班牙以国家法律的形式规定：孩子在16岁之前，不能脱离文化学习，而是在保证文化学习的基础上进行足球训练。

因此，恒大足校酝酿时就直击要害：先与华南师大合作，引进全省排名第一的华师附小、附中的教育力量；去年，恒大又与中国人民大学、人大附中合作。“从华师到人大，学校文化教育的品牌是更上一层楼”，刘江南说。

最近，恒大足校进行了一次文化摸底考试，两千多名学生的人均成绩提高了11.1分，及格率提高了12.7%，优秀率提高了11.7%。西班牙教练评价说，中国的小孩技术很好，不比西班牙同龄孩子差，但中国足球少年由于过早进行专业训练，文化储备严重不足，因此习惯在场上接受教练的命令，自己对比赛的阅读判断能力差，“足球的生涯是很短暂的，但文化知识的储备则会影响一个人的一辈子。”

职业体育的金字塔尖注定只能容纳少数人，家长们对孩子投入足球培训顾虑难免。刘江南介绍说，恒大足校的“分流”从孩子们十二三岁时就开始了。足球尖子生之外的学生，将朝成为中国足球的教练员、裁判员、足球管理者的方向塑造。目前，筹建中的中国人民大学足球学院，将有效解决恒大学生从小学到初中、从高中到大学本科的“一条龙”教育。

一位长期在广州某小学从事青少年足球训练的基层教练对记者说：“恒大足校的思路在我看来是对的，重视文化教育，抓住了家长的心理。”

“这么多家长把他们的孩子从四面八方送到这里，我们有责任把孩子教育好，帮助他们成人、成才、成星”。刘江南的话，踌躇满志。